tag:blogger.com,1999:blog-29198658720722062992024-03-07T22:10:28.624-08:00LA NUEVA LEY AVELINO SIÑANIpedrohttp://www.blogger.com/profile/09865380083620741914noreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-2919865872072206299.post-4605108936378297472011-02-18T12:51:00.000-08:002011-02-18T12:51:38.179-08:00LA ADMINISTRACIÓN<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.eduvyt.com.mx/file.php/1/Gestion_publica_/EA/GPEA02_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="263" src="http://www.eduvyt.com.mx/file.php/1/Gestion_publica_/EA/GPEA02_1.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">Según muchos autores de Stoner,<br />
Freeman, Gilbert, administrar significa cumplimiento de sus funciones bajo el<br />
mando del otro, esto es presentación de un servicio a otro.<o:p></o:p></span></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">También indican que la administración<br />
es el proceso de planificar, organizar, dirigir, y controlar las actividades<br />
del establecimiento educativo u organización y el empleo de todos los de<br />
más<span> </span>recursos con el propósito de<br />
alcanzar las metas establecidas para la agencia educativa o<span> </span>cualquiera empresa. <o:p></o:p></span></span></div><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">Koontz y Weinrich, afirman que la<br />
administración es un proceso de diseñar y mantener un ambiente en el que las<br />
personas trabajando en grupos<span> </span>alcancen<span> </span>eficiencias metas seleccionadas.<o:p></o:p></span></span></div><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><b><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">ORIGEN DE<br />
LA ADMINISTRACIÓN.<o:p></o:p></span></span></b></div><br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;"><span> </span>La<span> </span>historia nos<span> </span>demuestra que la<br />
mayor parte de las iniciativas, militares, sociales, políticas y religiosas<br />
tuvo una estructura orgánica piramidal. La teoría<span> </span>de la estructura jerárquica<span> </span>no es nueva: Platón, Aristóteles, Ammubari,<br />
etc. Ya<span> </span>hablaron<span> </span>de ella. <o:p></o:p></span></span></div><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">La Biblia<span> </span>también recalca<span> </span>sobre la administración referente a la<br />
vida<span> </span>de Moisés y los consejos<span> </span>de Jetro, durante la antigüedad<span> </span>en Egipto, Mesopotamia y Siria,<br />
atestiguan<span> </span>la existencia de dirigentes capaces<br />
de planear y guiar los esfuerzos<span> </span>de<br />
millones de trabajadores.<o:p></o:p></span></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">En resumen el acto de administración<br />
nace juntamente con el hombre cuando este decide seguir<span> </span>ciertos pasos secuenciales para la<br />
realización de una tarea, también se puede decir<span> </span>que la administración<span> </span>es un fenómeno universal<span> </span>en el mundo moderno, donde cada organización,<br />
cada empresa requiere de una toma de decisiones, coordinación de múltiples<span> </span>actividades, la administración es una técnica<br />
para lograr la máxima eficiencia de las funciones sociales.<o:p></o:p></span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><br />
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Para finalizar debo decir que se deseche la tradicional<span> </span>idea, de control que significa la evaluación<br />
al final del proceso, sino que en la actualidad el control o evaluación debe<br />
ser antes, durante y posterior al proceso.</span>pedrohttp://www.blogger.com/profile/09865380083620741914noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2919865872072206299.post-29492522537269217402011-02-18T12:45:00.000-08:002011-02-18T12:45:03.597-08:00LA INTERCULTURALIDAD.<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">Se entiende por interculturalidad a<br />
la relación entre personas o grupos sociales de diversas culturas, también se<br />
puede decir diálogo de saberes que forman ciudadanos capaces en su integridad<br />
para intercambiar entre sujetos con diversidad de características culturales-<br />
lingüísticas<span> </span>en el marco del respeto<br />
mutuo, la tolerancia y la autovaloración de sus propios valores ancestrales.<o:p></o:p></span></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">La interculturalidad implica crear un<br />
clima de respeto, confianza y aceptación, por otro lado implica eliminar el<br />
autoritarismo, insultos, mentiras, deshonestidad, irresponsabilidad, egoísmo,<br />
acepta críticas, autocríticas, expresar sus sentimientos, realizar motivaciones<br />
y saber recibirlos a pedir disculpas a valorar y ser valorados, expresar sus<br />
desacuerdos, prácticas, la solidaridad, simpatía, respeto, resolución de<br />
conflictos.<o:p></o:p></span></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">En la educación la enseñanza en el<br />
aula a los estudiantes debe<span> </span>ser un<br />
centro donde se<span> </span>aprende y enseñe los<br />
valores de interculturalidad como el respeto, comprensión, paz, amistad, solidaridad,<br />
cooperación, diálogo, honestidad.<o:p></o:p></span></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">Asimismo se debe valorar el manejo de<br />
la lengua originaria como medio de comunicación.<o:p></o:p></span></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">En la nueva Ley de la Educación<br />
“Avelino Siñani – Elizardo Pérez”<span> </span>también está insertado la:<o:p></o:p></span></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><b><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">INTRACULTURALIDAD.</span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">Que promueve<span> </span>la recuperación, fortalecimiento, desarrollo<br />
de las culturas de las naciones y pueblos indígenas originario<span> </span>campesino, comunidades interculturales y afro<br />
bolivianos para la<span> </span>consolidación del<br />
Estado Plurinacional basado en la equidad, solidaridad, complementariedad<br />
reciprocidad y justicia.<o:p></o:p></span></span></div><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"><b><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">INTERCULTURALIDAD.<o:p></o:p></span></span></b></div><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Es el desarrollo de la interrelación<span> </span>e<br />
interacción de conocimientos de saberes, ciencia y tecnología propios de cada<br />
cultura con otras culturas que fortalece la identidad propia y la interacción en<br />
igualdad de condiciones entre todas las culturas bolivianas<span> </span>con las del resto del mundo.</span>pedrohttp://www.blogger.com/profile/09865380083620741914noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2919865872072206299.post-39818113055001870922011-02-11T16:43:00.000-08:002011-02-11T16:43:36.277-08:00LA NUEVA LEY AVELINO SIÑANI- ELIZARDO PÉREZ.<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Calibri;">PERCEPCIÓN SOBRE LA LEY AVELINO SIÑANI- ELIZARDO PÉREZ.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">La nueva Ley Avelino Siñani - Elizardo Pérez, está basado con una visión de rescatar nuestros valores ancestrales de la escuela ayllu de de Warisata, donde se practicaba<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>teoría y práctica.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">Actualmente todo ese sistema<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>no fue practicado por la clase popular comunitario, más que todo fue aceptado todas las metodologías<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>traídas de Europa y otros países extranjeras, olvidando todo nuestros<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ricas valores, de metodologías, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>estrategias <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>trabajo cooperativo, el ayni, mink´a, y otras donde no había<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la envidia, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>egoísmo y otros.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">Con la nueva Ley se pretende<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>practicar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la interculturalidad, multilingüe, respeto,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>reciprocidad, democracia, participación, trabajos cooperativos, prácticas, eliminando la discriminación.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">Por otro lado se pretende mejorar <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>una educación<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>productiva, participativo, democrático, reflexivo y comunitario, formando estudiantes técnicos humanísticos para cambiar a una nueva Bolivia.</span></span></div>pedrohttp://www.blogger.com/profile/09865380083620741914noreply@blogger.com0